Как объяснить ребёнку, что такое личные границы?
Автор: Елена Деревянкина
Фото: Елена Деревянкина
Время чтения: 2 мин
Почему нельзя отбирать чужую лопатку в песочнице и зачем спрашивать разрешение, прежде чем взять нового друга за руку? И то, и другое — соблюдение личных границ, о чём стоит говорить ребёнку с дошкольного возраста. Личные границы — невидимая защита, которая есть у каждого из нас. Объяснить малышу, что это за границы такие, которые нельзя ни увидеть, ни пощупать, поможет книга Сары Тагхолм «Я так не играю!».
В этой книжке-картинке девочка играет со своей кошкой. Она кормит её с ложечки, наряжает в красивые платьица и даже обучает грамоте. Однако кошка вовсе не в восторге от игр хозяйки — ей это неприятно. Эмоции кошки легко считать с рисунков — у неё во время игр весьма недовольная мордочка. Девочка же этого не замечает.
Вскоре у девочки появляется новая соседка, которая зовёт её поиграть. И тут случается неожиданное: новая подружка одевает девочку в неудобный костюм, заставляет пить мерзкое зелье и окатывает холодной водой из шланга. Такие игры девочке не по вкусу! Здесь мог бы быть финал, в котором девочка осознаёт, что и её игры с кошкой могут не нравится последней, но автор придумал кое-что повеселее. В финале истории девочка сбегает от мучений соседки и возвращается к привычным играм с кошкой, не усвоив никакого урока. Тогда кошка, обученная девочкой читать и писать, отправляет записку соседке, приглашая её поиграть со своей хозяйкой…
На примере этой истории легко объяснить, где проходят личные границы, и как следует поступить, чтобы их не нарушить. Можно обратить внимание ребёнка на картинки и спросить: как ты думаешь нравятся ли кошке эти игры? А нравится девочке играть со своей новой соседкой? Если игра не нравится, то как стоит поступить? Постепенно понимание о личных границах и о том, почему нужно уважать их даже у животных, выстроится.
